Après les propositions en matière de gestion (1) et de solidarités (2), voici les propositions pour les collèges et l'enseignement supérieur, pour la jeunesse et la petite enfance :
1. Collèges / Enseignement supérieur
1.1 Collèges
- Que chaque collégien ait un ordinateur portable afin de réduire la "fracture numérique" :
Sur le modèle de nombreux conseils généraux et notamment ceux des Landes (2001) et des Bouches du Rhône (2003), chaque collégien du 92 qui en est dépourvu, se verra progressivement équipé d’un ordinateur portable.
Le bilan établi au niveau des vols et des détériorations subis par le matériel dans ces deux départements n’est en rien dissuasif, de même pour le coût de la mise en place d’une telle opération. Les rectorats ont réservé un accueil très favorable à ces dispositifs et ont mis en place un plan de formation destiné à la maîtrise de l’outil informatique des enseignants concernés.
La totalité des collégiens altoséquanais doivent pouvoir découvrir de nouvelles pratiques pédagogiques et des outils qui leur seront indispensables dans leur vie professionnelle et citoyenne.
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Jean-Paul Huchon et Elisabeth Gourevitch, vice-présidente chargée des lycées, ont présenté aux élus régionaux le budget 2008 consacré aux lycées et lycéens franciliens. 2ème priorité régionale après les transports, ce budget de plus d’un milliard d’euros marque l’engagement de la Région en faveur de l’enseignement secondaire.
Les principales nouveautés de l’année 2008 sont les suivantes :
• Rénovations
341,6 millions d’euros sont prévus pour les rénovations de lycées avec le lancement d’une quinzaine de nouveaux chantiers. Plus de 50 chantiers de rénovation seront ainsi en cours en 2008.
• Lycées neufs
23,5 millions d’euros pour le lancement des études de 2 lycées neufs qui, pour la 1ère fois, seront de type Kyoto (ou lycée « zéro énergie », l’objectif étant de rendre nul le bilan énergétique du lycée avec une consommation auto-produite) et de 2 internats.
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Compte-rendu du Forum du jeudi 27 septembre 2007 :
Alain BERGOUNIOUX rappelle que cette rencontre s’inscrit dans une série de forums thématiques de la rénovation. Des thèmes essentiels doivent être abordés dans un cadre de totale liberté. Il s’agit de poser des diagnostics et de pratiquer l’inventaire de ce que représentent la gauche et les socialistes sur ces questions majeures.
Le thème de ce soir est ambitieux. La thématique renvoie à des promesses d’égalité, de démocratisation mais aussi à la prise en compte de difficultés rencontrées par notre système éducatif. En outre, il n’est pas question d’occulter des critiques qui se font jour vis à vis de la démocratisation ni d’écarter d’un revers de main les remises en cause et la logique d’individualisation à l’œuvre. Nous devons affronter un débat permanent qui porte notamment deux types de critiques : la critique élitiste et la démarche "malthusienne". Face à cette situation, il nous appartient également de montrer les atouts du système et de préciser le contour des éléments à rénover. Nous avons invité ce soir deux personnalités reconnues pour leurs compétences en la matière mais aussi pour leur expérience, Christian FORESTIER et Eric MAURIN.
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